LA PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES

Para prevenir las enfermedades se puede realizar tres tipos de actuaciones:

a. Contra la fuente de infección: evitar el contagio mediante cuarentena.
b. Luchar contra el mecanismo de transmisión: medidas higiénicas, antisépticos, etc.
c. Actuar sobre la persona que puede ser infectada: vacunación.

1. ¿Qué son las vacunas?

2. ¿Qué efectos produce una vacuna cuando entra en el cuerpo?

3. Busca el calendario de vacunaciones de España. Observarás que algunas de ellas sólo se administran una vez y otras varias veces ¿cuál es la razón?

4 ¿Por qué hay que vacunarse antes de viajar a determinados países?

NUESTRO SISTEMA INMUNITARIO

Todas las personas tenemos un sistema defensivo que nos protege de las enfermedades causadas tanto por elementos externos (bacterias, virus, etc.) como internos (células cancerígenas).

1. Realiza una ppt sobre los órganos y las células que forman parte de nuestro sistema inmune.

2. Existen dos tipos de inmunidad: inespecífica y específica. Busca información sobre cada una de ellas.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN.

ENFERMEDADES NO INFECCIOSAS.

Las enfermedades no infecciosas son aquellas que se caracterizan por no tener un agente infeccioso que la transmita; por ello no son contagiosas.
Existen muchos tipos de estas enfermedades:

• Enfermedades debidas a fallos en los sistemas y aparatos.
• Enfermedades nutricionales.
• Enfermedades genéticas.
• Enfermedades autoinmunes.
• Enfermedades degenerativas.
• Enfermedades profesionales.
• Enfermedades oncológicas.
• Enfermedades mentales.

1. Busca información en la red sobre las siguientes enfermedades no infecciosas. hemofilia, síndrome Down, escorbuto, psoriasis, esquizofrenia, espina bífida, enfermedad celíaca, silicosis, cáncer, depresión, esclerosis múltiple, Parkinson, infarto de miocardio. Indica a qué grupo pertenece cada una de ellas.

2. Elabora un decálogo sobre hábitos de vida saludable para prevenir las enfermedades no infecciosas.

3. Pepe trabaja de repartidor. Le encanta comer canes grasas y muy saladas y los dulces del postre. Los fines de semana le gusta salir de copas y fuma mucho. Para poder cumplir con su trabajo, conduce rápido y al límite de las normas de circulación. Pero en vacaciones, aprovecha para descansar en la playa, donde se tira horas tumbado horas y horas,
Indica las enfermedades a las que pueden llevar estos hábitos de vida.

LA GLOBALIZACIÓN DE LAS INFECCIONES

1. En el texto "La globalización de las infecciones" se habla de fiebre amarilla, dengue, difteria y se refiere a ellas como enfermedades infecciosas. ¿Cuál es la diferencia entre enfermedades infecciosas y no infecciosas?

2. Busca información sobre las vías de transmisión de las enfermedades infecciosas.

3. ¿Cómo se pueden prevenir las enfermedades infecciosas?

4. ¿Cuáles son los mecanismos para combatir una enfermedad infecciosa?

5. Realiza una presentación sobre las siguientes enfermedades infecciosas: sida, ébola, malaria, cólera, tuberculosis, dengue, fiebre amarilla, gripe A. Tienes que indicar el agente causante de la enfermedad y una imagen, las vías de transmisión y formas de prevención.

6. La gripe A ¿puede considerarse una enfermedad emergente? Razona tu respuesta.

LA SALUD

La salud suele asociarse a la ausencia de malestar y dolor. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) se define la salud como "el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedades".
La percepción de la salud es variable para cada persona dependiendo de sus umbrales de tolerancia y bienestar.

1. ¿Crees que existe una percepción propia de la salud? Explícalo con un ejemplo

2. ¿Te consideras una persona sana? Razona tu respuesta.

2. Elabora un cuestionario que pueda aportar información objetiva sobre el estado de salud de una población.

EL ORIGEN DE LA VIDA

1. ¿Qué teoría propuso Oparin para explicar el origen de la vida? Explica dicha teoría.

2. ¿Qué diferencia a los fijistas de los evolucionistas?

3. ¿Quién propuso la teoría de los caracteres adquiridos? ¿En qué consiste esta teoría?

4. Explica la teoría de la selección natural con un ejemplo.

5. ¿Qué pruebas avalan la evolución?

6. ¿Qué aportaciones introduce el neodarwinismo a la teoría de la selección natural?

6. Define: mutación genética y adaptación.

7. Nombra las fuerzas evolutivas capaces de modificar la información genética.

8. ¿En qué consiste la microevolución?¿Y la macroevolución?

9. ¿Cómo se define una especie? ¿Qué es la especiación?

10. Pincha aquí y realiza las actividades que se proponen sobre Evolución humana. (cópialas en tu cuaderno)

¿DÓNDE SURGIÓ LA VIDA?

Entre las teorías científicas que han intentado dar una explicación al origen de la vida existe una denominada panspermia.

Actividad de investigación.

1. ¿Cómo explica el origen de la vida esta teoría?

2. Busca tres argumentos a favor y tres argumentos en contra de dicha teoría.