LA SALUD

La salud suele asociarse a la ausencia de malestar y dolor. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) se define la salud como "el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedades".
La percepción de la salud es variable para cada persona dependiendo de sus umbrales de tolerancia y bienestar.

1. ¿Crees que existe una percepción propia de la salud? Explícalo con un ejemplo

2. ¿Te consideras una persona sana? Razona tu respuesta.

2. Elabora un cuestionario que pueda aportar información objetiva sobre el estado de salud de una población.

EL ORIGEN DE LA VIDA

1. ¿Qué teoría propuso Oparin para explicar el origen de la vida? Explica dicha teoría.

2. ¿Qué diferencia a los fijistas de los evolucionistas?

3. ¿Quién propuso la teoría de los caracteres adquiridos? ¿En qué consiste esta teoría?

4. Explica la teoría de la selección natural con un ejemplo.

5. ¿Qué pruebas avalan la evolución?

6. ¿Qué aportaciones introduce el neodarwinismo a la teoría de la selección natural?

6. Define: mutación genética y adaptación.

7. Nombra las fuerzas evolutivas capaces de modificar la información genética.

8. ¿En qué consiste la microevolución?¿Y la macroevolución?

9. ¿Cómo se define una especie? ¿Qué es la especiación?

10. Pincha aquí y realiza las actividades que se proponen sobre Evolución humana. (cópialas en tu cuaderno)

¿DÓNDE SURGIÓ LA VIDA?

Entre las teorías científicas que han intentado dar una explicación al origen de la vida existe una denominada panspermia.

Actividad de investigación.

1. ¿Cómo explica el origen de la vida esta teoría?

2. Busca tres argumentos a favor y tres argumentos en contra de dicha teoría.

EL ORIGEN DE LA VIDA

1. Actividad de investigación.

Busca información en la red sobre la aportación de los siguientes científicos Aristóteles, Redi, Spallanzani, Anton van Leeuwenhoek y Pasteur para explicar el origen de la vida.

Realiza una ppt en la que debes incluir:

1. Título y autor.
2. Índice.
3. Una diapositiva con información sobre cada uno de ellos. (incluir imagen si es posible)

EL ORIGEN DE LA VIDA

En 1920, el científico ruso Alexander Oparin propusó una hipótesis para explicar el origen de la vida. En 1953, Miller demostró de forma experimental que la hipótesis de Oparin era razonable.

TECTONICA DE PLACAS

Una vez estudiado los dos modelos terrestres vamos a centrar nuestra atención en el modelo dinámico, y en concreto en dos de sus capas: litosfera y astenosfera.
Entra aquí y busca las respuestas del siguiente cuestionario.

1. ¿Qué es una placa litosférica? ¿cuál es el motor que permite que se muevan las placas?¿cómo funciona ese motor?

2. Existen tres estructuras que forman los límites de las placas ¿cuáles son?

3. ¿A qué tipo de límites o bordes pertenecen: dorsales, zonas de subducción y las fallas transformantes?¿qué tipo de actividad se origina en cada uno de ellos?

4. ¿Dónde se forma la litosfera?¿dónde se destruye?

5. ¿Cómo se explica la aparición de cadenas montañosas en la superficie terrestre?

6. ¿Cómo se forman las cordilleras de colisión? Pon un ejemplo.

7. ¿Qué representa la línea de sutura?¿En qué cordilleras aparece?

¿POR QUÉ SE MUEVEN LAS PLACAS?

Excelente vídeo en el que se explica el motor responsable del movimiento de las placas.